龅牙兔中国事业开始于2002年，隶属于北京派纳教育咨询有限公司。龅牙兔儿童情商乐园于2002年7月正式成立，总部在南京。成为国际儿童SEL计划在中国唯一的实践基地。10多年来，龅牙兔情商(SEL)在中国的蓬勃发展起来，"情商决定未来"的理念在中国正结出硕果。为全国的家长和孩子带来了更先进的非智力教育理念和更专业的情商训练技巧。引导孩子正确的学习养成正确的情商观念及知识，旨在塑造充满自信、善于沟通、具备领导力以及能主导并维持良好人际关系的高情商孩子。

龅牙兔儿童情商乐园

教育

南京派纳工贸有限公司

2002-7

品牌历史

龅牙兔儿童情商乐园隶属于南京派纳工贸有限公司，龅牙兔中国事业开始于2002年，情商（SEL）在中国终于拉开序幕。10余年来，龅牙兔情商（SEL）在中国的蓬勃发展起来，“情商决定未来”的理念在中国正结出硕果。

2002年：龅牙兔加入国际SEL儿童社会情绪能力发展计划，筹建中国儿童教育项目基地；

2003年：龅牙兔注册成立，成功完成编译“情绪E乐园”和“EQ高手训练营”等六门课程，正式提出龅牙兔“情商九项”作为儿童情商评价的标准；

2004年：第一家旗舰中心在南京成立，进入全国培训行业；

2005年：引入并推出童子军活动；

2006年：推出情商外延课程之儿童金钱训练“小贝学理财”；

2007年：推出情商外延课程之儿童性教育“男生地带&女生地带”；

2008年：完成新的研发工作，推出0-3岁的宝宝情商教育项目：“布丁早期情商领先计划”；

2009年：参加美国CSEE的10月研讨项目，并与CSEE达成新项目备忘录；

2010年：启动父母情商训练课程：《父母EQ4:1训练营》，中国南区旗舰中心深圳山姆园开业；

2011年：龅牙兔北京园正式开业，SETEEP项目启动。

2012年：龅牙兔翻译编着儿童情商教育理念丛书《营造环境》。

2013年：龅牙兔参与编写的中小学情商读本在南京六合小学首发！揭开儿童情商教育新篇章！

2014年：继续书写龅牙兔传奇.......

产品及服务

龅牙兔儿童情商乐园，专注于0-15岁儿童情商教育，旨在提供科学系统的课程，提供正确的观念和知识，进而塑造在自我形象，情绪管理，竞争力，挫折抵抗、责任感、独立性，自律及人际关系的圆融技巧。

龅牙兔的情商教育，核心聚焦情商，而体系立体并多元，不仅有训练营，还有丰富的情商活动（室内及户外），同时还设置于儿童课程相平行的父母情商训练课堂。

龅牙兔拥有国内专业儿童情商教育团队和专家队伍，他们由教育学者，高校教授，国家心理咨询师，儿童发展专家和专职情商训练师构成。这支团队具有不息的自主研发和创新能力。1

SEL计划

SEL是Social and Emotional Learning（社会情绪能力学习）的缩写。

SEL计划由一个国际性的机构CASEL（the Collaborative to Advance Social and Emotional Learning，促进社会情绪能力学习合作组织）正式确定，从1994年确定至今，SEL计划已经由美国辐射到了包括欧洲、南美洲、北美洲、东南亚地区、大洋洲在内的全球众多的国家和地区。2003年，中国的龅牙兔也正式引入SEL全套课程体系，成为SEL在中国的首个实践基地。

SEL所提供的课程可以营造一种能够支持、巩固和拓展该项教学成果的环境，以使儿童在课堂内学习的知识能适应课堂外的生活。SEL课程的宗旨在于培养有知识、有责任心且乐于助人的学生，让他们有维持良好人际关系的能力，为学生的学业成功、健康发展做好铺垫。

SEL的意义有目共睹，但是在中国仍旧缺少量化的评估，2010年5月，中国首个SEL实践基地与美国非盈利儿童情商教育组织联合启动了“儿童情商训练效果评估（SETEEP）”，即：（BI-TO Social & Emotional Training EffectEvaluation Project），项目将采用国际SEL通用的专业严谨的评估方式，对3—12岁的儿童进行分组全面评估，时间将持续3年，重点关注中国儿童自信心、独立性、问题解决、责任感、自律、情绪管理、挫折抵抗、同理心和人际交往九大方面的发展。

SEL计划的愿景是家庭、学校和社区共同合作以促进儿童学习和生活的成功并支持所有儿童的健康发展。在这一设想中，参与终身学习的儿童和成年人都是具有自我意识、关心并紧密联系他人并且能够为自己的决定负责并建设性地参与社会活动，以使儿童和成人都能发挥其最大潜能。

情商教育

情商教育，也称为社会及情绪能力教育，是指对儿童进行自信心、情绪管理、竞争力、挫折抵抗、沟通、压力应对、人际关系及领导力方面的指导和训练，早在上个世纪90年代，社会情绪发展计划就开始出现在美国各州的中小学教育大纲中，并明确规定学时和教学目标。一般地，每个州每个学校根据自身情况，可以将社会情绪发展计划以两种模式进行实施，好一些的校董事会将其纳入课程体系，向科学文化课一样进行；另外的一些设置为“Afterschool第二课堂”，以补充的形式进行。

有效的情商训练要符合“S-A-F-E”原则

国外对有效的情商教育项目的标准，也是非常严格的。美国最大的非盈利儿童情商教育组织CASEL在2008年出台了关于《情商训练项目有效性的评估标准》，明确指出有效的情商训练项目，应该符合的四项原则，这就是S-A-F-E原则

1、Sequence系统持续

情商课程必须系统而且持续。很多家长以为只要参加一两次就能改善，但高情商不是一朝一夕形成的，它是对孩子日常观念和行为习惯的重新塑造。情商技巧需要不断地强调和孩子不断地练习才能掌握，而一旦掌握则受益终身。因此，情商训练至少是个半年到两年的过程。

2、Active互动并以孩子为中心

情商课程形式应该是高度互动，以孩子为中心的。“大道理”在情商教育中永远没有地位。因此，有效的情商训练要关注到每一个孩子，课程形式应该多样有趣，如角色扮演，价值观澄清、团队动力等方式。这样，孩子学到的方法和技巧，是从他们的活动中自己总结出来的，这样他们才能够在日常生活中，更主动和自如地运用。

3、Focus教的必须是情商

课程的内容应该聚焦情商，属于情商范畴的。有效的情商课程内容，应该包括自我认识，自我管理，认识他人，人际技巧，问题解决和领导力方法，是以提高孩子的自信心，情绪管理，独立性、意志力、责任感、问题解决、社会交往、同理心为目标的。

4、Explicitness明确的技巧和方法

有效的情商课程强调的是情商的方法和技巧。有效的情商课，不是几个游戏，几天活动，喊喊口号，做做类似成人的拓展训练，参加所谓的激励式的体验。真正有效的情商训练，必须通过环境中精心设置的体验活动，传递给孩子关键的观念和技巧。

比如，情商能力里的“自律”，不仅要让孩子了解自律很重要，更重要的事，要让孩子掌握如何才能自律，面对诱惑或自己要分心时候，该怎么做。有效的情商训练课程，传递绝不是模糊的“情商概念”，而是清晰的观念，方法与技巧。而且孩子们要学会在日常生活中如何运用。

作为中国最早从事儿童情商教育的专业机构，龅牙兔已经发展为在国内规模最大，业界最有影响力的训练品牌。尽管龅牙兔在国内发展的10余年中，根据中国的实际情况，训练方式和课程机构都进行过本土化，但是以上的四条原则，却是牢牢把握的。高部长强调，龅牙兔做的不是情商教育，龅牙兔做的是有效的情商教育！

品牌文化

理念：龅牙兔始终将儿童情商教育放在第一位，以培养快乐自信受欢迎的未来成功者。我们希望能够为中国儿童的成长贡献一份力量，和全名力量相比，或许龅牙兔很微弱，但龅牙兔会一直坚持做情商的信仰者和传播者！坚持客户第一、团队至上、坦诚沟通、结果导向、爱与责任、学习创新的价值观。

使命：做情商的信仰者与传播者,推动儿童情商教育发展

愿景：让情商成为每一个孩子的必修课

所获荣誉

龅牙兔儿童情商乐园于2002年7月正式成立,总部设立在南京。在过去的10年里，龅牙兔作为国内非智力教育的领袖品牌，得到了南京市宣传部、团市委、青少年宫、文学艺术联合会、大众媒体等等的认可，并获得了诸如“最具权威早教机构”、“值得信赖的品牌机构”“教育发展新锐奖”等多项殊荣。

龅牙兔先后在南京建立了五个乐园，共有100多家中心遍及上海、厦门、宁波、苏州、重庆、成都、广州、深圳、潍坊、新疆、西安等五十多个城市。

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